Lösungen und Auswirkungen

Laut dem Bericht der Vereinten Nationen über den multidimensionalen Armutsindex 2024 leben 1,1 Milliarden Menschen in Armut, von denen fast die Hälfte (48,2 %) in Afrika südlich der Sahara (553 Millionen) und über ein Drittel (35,0 %) in Südasien (402 Millionen) leben. Von den 1,1 Milliarden Menschen, die in Armut leben, sind über die Hälfte (584 Millionen) Kinder unter 18 Jahren. 482 Millionen arme Menschen leben in Haushalten, in denen ein oder mehrere Kinder nicht zur Schule gehen. 

Um der Armut in all ihren Formen ein Ende zu setzen, müssen die miteinander verknüpften Benachteiligungen armer Menschen angegangen werden, um die Intensität der Armut zu verringern und arme Menschen in die Lage zu versetzen, die Armut zu überwinden.

Hand in Hand Schweiz setzt sich dafür ein, die Lücken in den bestehenden Systemen, die den Armen zur Verfügung stehen, zu identifizieren und neue Wege in der sozialen Infrastruktur in städtischen und ländlichen Gemeinden zu entwickeln. Mit dieser Methode haben wir ein skalierbares, replizierbares Modell entwickelt, das die Armut bekämpft, indem es die zugrundeliegenden multidimensionalen Ursachen mit einem gemeinschaftszentrierten Ansatz behebt.

Wir arbeiten mit Regierungen, internationalen Entwicklungsagenturen und Banken wie der Weltbank, der Inter-American Development Bank und dem Asian Institute of Technology zusammen, um nur einige zu nennen. Unser Modell zur Schaffung von Arbeitsplätzen wurde bereits in vielen Ländern und sogar in Konfliktgebieten erfolgreich umgesetzt. 

Unsere Präsenz hat bei den armen Gemeinschaften, mit denen wir zusammengearbeitet haben - in Südafrika, Brasilien, Afghanistan, Myanmar, Kambodscha, Sri Lanka und Indien - erhebliche positive Wirkungen hinterlassen. 

Die Strategie von Hand in Hand Schweiz - mit den 3 E's: Bildung, Empowerment und Umwelt

Unsere Strategie zielt auf die Bekämpfung der multidimensionalen Armut ab, indem wir uns auf die Einkommensschaffung von Frauen, die Bildung von Kindern und die Selbstversorgung lokaler Umgebungen und Gemeinschaften konzentrieren.

Bildung

Um die in armen Gemeinden weit verbreitete Kinderarbeit zu beseitigen und Kinder, die die Schule abgebrochen haben oder nie zur Schule gegangen sind, wieder in die Schule zu bringen, umfassen unsere Maßnahmen

Kinder, die in staatlichen Schulen unterrichtet werden
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Ermächtigung

Zur Überwindung der Armut werden frauenspezifische Maßnahmen ergriffen, um die Einkommensbildung und das Unternehmertum zu fördern, und unsere Maßnahmen umfassen

Geschaffene Arbeitsplätze
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Als Ergänzung zu unserer Initiative zur Stärkung der Rolle der Frau, bei der die Gesundheit eine wichtige Rolle spielt, damit Frauen einer Erwerbstätigkeit nachgehen können, unterstützen wir Frauen und Kinder durch

Umwelt

Da der Klimawandel eine ständige Herausforderung darstellt, zielen unsere Maßnahmen darauf ab, Landwirte und Gemeinden durch die Entwicklung von Anpassungs- und Abschwächungsstrategien darauf vorzubereiten.

Erfasste Hektar
unter Natural
Resources Management
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Dörfer im Aufschwung
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Projekt Traumdorf

Der Schwerpunkt liegt auf dem Aufbau von Dörfern zur Überwindung der Armut und zur Entwicklung von Gemeinschaften, die sich selbst versorgen können. Dies wird durch die Einführung von Maßnahmen zur Entwicklung von 3E in den Dörfern mit einem bedarfsorientierten, gemeinschaftsorientierten partizipativen Ansatz erreicht.

Ausrichtung auf die Ziele für nachhaltige Entwicklung

Unsere Lösungen für das Problem der multidimensionalen Armut stehen im Einklang mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung

1.2 Bis 2030 den Anteil der Männer, Frauen und Kinder aller Altersgruppen, die in Armut leben, in all ihren Dimensionen gemäß den nationalen Definitionen mindestens um die Hälfte reduzieren

3.8 Erreichen einer allgemeinen Gesundheitsversorgung, einschließlich einer finanziellen Risikoabsicherung, des Zugangs zu hochwertigen grundlegenden Gesundheitsdiensten und des Zugangs zu sicheren, wirksamen, hochwertigen und erschwinglichen grundlegenden Arzneimitteln und Impfstoffen für alle

4.1 Bis 2030 sicherstellen, dass alle Mädchen und Jungen eine kostenlose, gerechte und qualitativ hochwertige Grund- und Sekundarschulbildung abschließen, die zu relevanten und effektiven Lernergebnissen führt

4.4 Bis 2030 die Zahl der Jugendlichen und Erwachsenen, die über relevante Qualifikationen, einschließlich technischer und beruflicher Qualifikationen, für Beschäftigung, menschenwürdige Arbeitsplätze und Unternehmertum verfügen, deutlich erhöhen

5.b Verstärkter Einsatz von Basistechnologien, insbesondere von Informations- und Kommunikationstechnologien, zur Förderung der Selbstbestimmung von Frauen

6.4 Bis 2030 die Effizienz der Wassernutzung in allen Sektoren erheblich steigern und eine nachhaltige Entnahme und Versorgung mit Süßwasser sicherstellen, um der Wasserknappheit entgegenzuwirken und die Zahl der Menschen, die unter Wasserknappheit leiden, erheblich zu verringern

13.3 Verbesserung der Bildung, der Sensibilisierung und der personellen und institutionellen Kapazitäten für die Eindämmung des Klimawandels, die Anpassung, die Verringerung der Auswirkungen und die Frühwarnung