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Le retour de Sabarivasan à l'éducation

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K. Sabarivasan, issu d'une famille en difficulté financière, a pris la décision difficile d'arrêter ses études et de chercher un emploi pendant la pandémie de COVID-19 pour subvenir aux besoins de sa famille. Contraint par les difficultés économiques, il a quitté l'école en sixième année et a rejoint un atelier de réparation de deux-roues à Chokkalingapuram, un village du district de Sivakasi dans le Tamil Nadu, en Inde, en tant qu'assistant, gagnant un salaire journalier de 200 INR.

Après avoir découvert ce problème lors des réunions de mobilisation sociale de la communauté, l'équipe du projet est intervenue en informant le propriétaire de l'atelier de réparation de deux roues de la violation de la "loi sur le travail des enfants". Ils ont insisté sur l'importance de l'éducation auprès de Sabarivasan et de ses parents, mais se sont heurtés à une certaine résistance. Cependant, grâce aux efforts persistants de motivation du groupe, ils ont fini par persuader la famille de donner la priorité à l'éducation de l'enfant. Sabarivasan et ses parents ont ainsi accepté de l'inscrire dans un programme scolaire alternatif appelé "Transit Centre" à la Thiyagarajapuram Government Modern High School, dans le cadre d'un projet de Hand in Hand Switzerland en collaboration avec JK Wonderland et Hand in Hand India.